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高中历史不会学,学不会?也许你还差一张思维导图

类别:行业新闻   发布时间:2020-04-29 16:31  

进入高中以后,历史学科的难度越来越大,有的家长可能不理解,以为历史这种学科嘛,记记背背就差不多了,怎么会学不好呢?其实这都是对历史学科的刻板印象,而且至少是二十年前的考试模式了。

现如今的高中历史,想考高分那是相当不容易,很多同学可能会遇到一个问题,就是历史线索错乱复杂,千头万绪,不知道怎么记忆,记了就忘,实在是很痛苦。今天我们就来说说历史学习的一种方法——思维导图。

目前大部分省份使用的旧版历史教材都是三本必修,按政治、经济、文化三个方面来编撰,这种教材编排方式优劣互现,优点在于知识的纵向线索比较清楚,缺点在于同时代历史事件的横向联系薄弱,比如,必修一第一单元从先秦政治直接干到明清政治,纵向线索有君主专制的发展、中央集权的强化、选官、监察制度的演变等等,大家比较清楚,但是,到了必修二又讲从先秦到明清的农业、土地制度、商业、手工业,必修三又讲不同时代的主流文化,各个时代之间的横向联系基本是割裂的状态,非常不利于建构知识体系,基础不太好的同学记忆起来就显得异常混乱。

所以,到了一轮复习的阶段,学会打通各知识点的纵向横向联系,在这个时候学着做一做思维导图非常有必要。

思维导图是一种比较常见的学习方法,但是每个学科做思维导图的方式方法差异是比较大的。同学们在尝试做的时候往往会陷入一些误区:

思维导图,顾名思义,是一种思维、思考的过程,然后再落实到纸面上,有个比喻,叫知识的“反刍”。牛吃了草以后,一下子是消化不完的,它们会把胃里的草再反刍到嘴里,咀嚼,二次消化吸收,思维导图大致也是这么一个过程,把上课老师的内容再思考一遍,按照自己的理解和认识,尽可能有条理的、全面的写下来,注意,一定要从一个主题知识点出发,思维到一系列相关的知识点,如果你只是照抄笔记本的内容,而没有自己的理解过程,没有自己的知识组织过程,那其实是毫无意义的。

到了一轮复习阶段,要尽可能的把三本必修的内容,政治、经济、文化都涵盖进去,这样方便你日后复习和思考,很多同学做的思维导图仅仅只是部分主干知识,很多细节的东西都未能吸收补充进去,有的仅仅只涉猎课本内容,对于必要的课外知识充耳不闻,这样的导图都是没有多大效果的。我们具体看一个例子:

这位同学以土地制度为主题,做了一张思维导图,从井田制开始,到封建土地私有制确立,作为一份一轮复习的思维导图,显然在内容上是不合格,联系的知识点太少。比如,井田制瓦解的原因没有涉及,封建土地私有制确立是土地兼并的根本原因,各个时期采取的土地政策没有涉及,比如屯田制、占田制、均田制,以及宋代以后“田制不立”都没有,而且可以进一步联系宋代以后不抑兼并,为什么之前说的那些兼并土地的负面影响没有显现;图中提到了春秋战国时期私田和税收之间的关系,其实封建社会的税收制度几经变革,都与土地制度关系极大,租庸调制、两税法等税收制度可以联系在一起。还可以继续延伸到新中国建立后,如何解决土地问题,从土改,到三大改造再到家庭联产承包责任制,到今天的土地承包经营权的流转。

一个知识主题的思维发散是多方面的,一轮复习阶段,应该要尽可能的涵盖我们所学的知识,梳理知识体系。

比如,当你在复习先秦这个阶段的历史,那就把先秦时期的各方面知识点尽可能的联系到一起,分封、宗法、礼乐这些政治内容要有,井田制、私田、铁犁牛耕这些经济方面的内容也要有,还有学术下移,百家争鸣,各派思想也不能缺,这种是横向总结。再比如,当你学完中国古代史,你可以做一个中国古代君主专制强化的思维导图,从秦朝建立,到汉代内外朝制度,到三省六部等等,都可以总结到一起,这个很明显是纵向归纳。其实,三本必修做下来也就几十个主题,每周做一张,合理分配任务,不会那么忙,如果你现在刚开始复习的阶段不去做,慢慢的你看内容堆积的越来越多,就会失去做的动力了,循序渐进很重要。

为什么要用尽可能大的纸张,因为一轮复习的时候,知识点涉及政治、经济、文化,内容多,普通的练习册写不了那么多内容,如果分成几页就显得乱,没有逻辑性、整体性。现在淘宝卖的有打孔器之类的小物件,可以打孔装订,都非常方便,到一轮复习结束,你会发现自己绝对积累了一笔财富。

思维导图会涉及到方方面面的知识,要谋篇布局,做的全是必须的,做的看起来逻辑顺畅就更好了,所以,做之前,先打一个草稿,不用那么全,先搭一下骨架,然后再做一张新的,填充内容,而且还要合理的留好空白位置,因为一次是很难把所有的知识都涵盖进去,在学习过程中,你会不断遇到觉得需要填充进去的内容,预留一定的空白,方便日后更新,经过一个学期的复习,保持好这个习惯,思维导图肯定会越来越充实。

思维导图做完了以后是用来复习的,有些同学可能会比较沉迷于自己的成就感中,而做了却很少看,不看的话,做思维导图的意义就大打折扣了,所以要经常拿出来看一看,就当温故而知新,看的过程中也许你又会有新的想法。

上面这几张图是一位同学的思维导图,虽然做的不是尽善尽美,但是大体上来说,成熟度已经很高了,内容充实,排版美观,思路清楚,详略得当,给大家做个参考。所以,你也快行动起来吧!